Nova-hanke vie nuorten viestin vanhemmille

Millaisia tietoja ja taitoja maahanmuuttaja- ja pakolaistaustaisten nuorten vanhemmat tarvitsevat uudessa kulttuuriympäristössä? Millaisissa asioissa nuoret kaipaavat omien vanhempiensa tukea ja ymmärrystä? Miten tukea nuorten ja vanhempien välistä kommunikaatiota ja puheeksi ottamista?

​

Nova-hankkeessa on kehitetty monikulttuurista perhetyötä nuorilähtöisesti ja viestinnällisellä otteella. Nuoret ovat itse toimineet asiantuntijoina kertoessaan, millaisia tietoja ja taitoja heidän vanhempansa tarvitsevat pystyäkseen tukemaan heitä uudessa kulttuuriympäristössä. Nova-hankkeen rooli on ollut toimia nuorten viestin välittäjänä, sillanrakentajana ja dialogin edistäjänä. Nova-hanke on päättymässä vuoden 2020 lopulla.

Hankkeen aikana on tuotettu nuorilähtöisesti materiaaleja, jotka soveltuvat eri tavoin työssään monikulttuurisia nuoria ja heidän perheitään kohtaaville ammattilaisille sekä muille aiheesta kiinnostuneille. Tuotetut materiaalit toimivat työkaluina puheeksi ottamisessa sekä keskustelun herättäjinä.

​

Nuorten näkökulmasta tuotettu materiaali haastaa ammattilaisten omia käsityksiä monikulttuurisista nuorista sekä heidän perheidensä elämästä. Materiaalit tarjoavat ammattilaisille välineitä ymmärtää paremmin perheen ja lähiyhteisön merkitystä nuorten elämässä. 

Nova-hankkeen aikana julkaistut materiaalit

Nuorten tuottamat omakieliset videot sekä hankkeessa tuotetun oppaan löydät alla olevista linkeistä:

Dialogi nuorten ja vanhempien välillä -video

- arabiaksi

- persiaksi

- somaliksi

Opiskelussa tukeminen -video

- arabiaksi

- persiaksi

- somaliksi

​

Seurustelu Suomessa -video

- arabiaksi

- persiaksi

- somaliksi

​

Hankkeeseen osallistuneen Hasan Khamedin mietteitä perheen merkityksestä nuoren elämässä ja siitä, miksi nuorten kannattaa opiskella:

-Miten vanhemmat voivat tukea nuorta? -video

-Miksi nuorten kannattaa opiskella? -video

​

Täältä löydät hankkeessa tuotetun oppaan monikulttuuriseen perhetyöhön:

Videoterveisiä vanhemmille – Keskustelun avauksia ja menetelmiä vanhemmuuden tukemiseen

Lue lisää:

• Nova-hankkeeseen osallistuneen Mozhgan Hosseinin bloggaus Miten maahanmuuttajataustaisia nuoria ja heidän vanhempiaan voidaan tukea?

• Hankkeen kehittämispäällikön Suvi Törrösen bloggaus Nuorten videoviestit tukevat maahanmuuttajanuorten ja -vanhempien välistä vuoropuhelua.

Nova-hanketta (2017-2020) on rahoittanut  opetus- ja kulttuuriministeriö, Alli Paasikiven säätiö sekä Opetushallitus.

Valomo-valmennus -

Toimintakykyä ja mielenterveyttä tukeva toimintaryhmä nuorille miehille

Valomo-valmennus on pienryhmätoimintaa ja yksilövalmennusta, jonka tavoitteena on edistää nuorten miesten toimintakykyä ja mielenterveyttä. Valomo-valmennuksen toiminnassa yhdistetään minuutta pohtivia tehtäviä kevyisiin, palauttaviin ja arjen elämänhallintaa tukeviin ohjelmiin kuten liikuntaan. Toiminnassa käytetään myös paljon luovia menetelmiä.

Valomo-valmennuksen mielenterveyttä käsittelevässä osuudessa keskitytään erityisesti kahden kulttuurin välille rakentuvan identiteetin vahvistamiseen, suomen kielen käyttämisen rohkaisuun, tunteiden tunnistamiseen ja sanoittamiseen (mahdollinen traumatausta) sekä rasismikokemusten käsittelyyn. Ryhmätoiminnassa myös autetaan nuoria ymmärtämään byrokratiaa kuten Kela-hakemuksia ja TE-toimiston toimintaa paremmin. Valomo-valmennuksen nuoret voivat olla koulutuksen keskeyttäneitä opiskelijoita, työttömiä työnhakijoita tai sairaslomalaisia. Valmennus toimii vuonna 2021 nonstop-ryhmänä. Kaikille Valomo-valmennuksessa oleville nuorille etsitään aktiivisesti koulutus- tai työpaikkaa ja tarpeen tullen myös tilanteeseen sopivaa tukipalvelua.

Valomo-valmennukseen kuuluu:

• viikoittain vaihtuvien mielenterveyden teemojen käsittelemistä

• retkillä käymistä

• luovien taitojen hyödyntämistä (mm. Voimauttava valokuvaus ja tarinateatteri)

• uusiin urheilulajeihin tutustumista

• työhön ja koulutukseen hakeutumista

​

Valomo-valmennuksen työntekijät kouluttavat ammattilaisia ja opiskelijoita

Valomo-valmennus-hanke on kartoittanut vuodesta 2017 lähtien työn ja koulutuksen ulkopuolella olevien kotoutumisajan ylittäneiden nuorten miesten erityisiä tarpeita ja kehittänyt kulttuurisensitiivisiä menetelmiä vastaamaan niihin. Menetelmät on kehitetty ylläpitämään toimintakykyä ja mielenterveyttä ja niitä voi hyödyntää pakolais- tai maahanmuuttajataustaisten asiakkaiden kanssa. Valmennuksen työntekijätiimi kannustaa ammattilaisia ottamaan mielenterveyden ja toimintakyvyn kysymykset puheeksi. Meidät voi ilmaiseksi tilata kouluttamaan sosiaali-, terveys- ja kasvatusalan ammattilaisia ja opiskelijoita.

Valomo-valmennus saa hankeavustuksen Sosiaali- ja terveysjärjestöjen avustuskeskukselta (STEA)

ota yhteys

Avaamo tukee vanhemmuutta

Avaamo tukee konkreettisesti maahanmuuttajataustaisia vanhempia, joiden 10-16-vuotiaat nuoret ovat haasteellisessa elämäntilanteessa. Haastavia elämäntilanteita voivat olla esim. elämänhallinnan merkittävä heikkeneminen, kiusaamisen kohteeksi joutuminen, häiriökäyttäytymisestä aiheutuva jengiytyminen, yksinäisyys, koulupudokkuus tai päihteiden käyttö.

Kohderyhmän maahanmuuttajataustaiset vanhemmat ovat huolissaan ja motivoituneita tukemaan lastaan. Avaamon tavoitteena on löytää vanhempien voimavarat ja mahdollistaa vanhempien rooli ensisijaisina kasvattajina. Ajatuksena on, että kukaan ei voi tukea nuorta yhtä kokonaisvaltaisesti kuin oma vanhempi. Avaamon työmuotoja ovat:

Kulttuurisensitiivinen Avaamo-palvelu

• Avaamon työntekijät pohtivat yhdessä vanhempien kanssa keinoja nuoren haastavan elämäntilanteen ratkaisemiseksi. Asiakasohjaus Avaamo-palveluun tapahtuu Tampereen perusopetuksen kautta.  

Muu vanhempien tukeminen

• Avaamon työntekijät kehittävät uusia menetelmiä ja tuottavat materiaalia, jolla voidaan tukea laajemmin maahanmuuttajataustaisten vanhempien roolia omien lastensa elämässä.

Omaneuvonta 

• Avaamon työntekijät kehittävät kulttuurisensitiivistä omaneuvontaa, joka perustuu sekä ammattiapuun että vertaisapuun. Työntekijät kouluttavat maahanmuuttajataustaisista vanhemmista vertaisomaneuvojia ja toimivat itse ammatillisina omaneuvojina.

Avaamon kerryttämä tietotaito jalkautetaan konkreettisesti sosiaali-, järjestö- ja opetusalan ammattilaisille. 

Kolmivuotinen Avaamo (2018-2021) saa avustusta Sosiaali- ja terveysjärjestöjen avustuskeskukselta (STEA).

ota yhteys

Mediamentorit nuorten osallisuutta vahvistamassa

Muiden mediasta meidän mediaksi -hanke lisää pakolais- ja maahanmuuttajataustaisten nuorten osallisuutta ja luottamusta yhteiskuntaan vahvistamalla heidän mediataitojaan ja tuomalla esiin nuorten ääntä medioissa. 

​

Hanke järjestää nuorille suunnatun mediataitoihin keskittyvän työpajakokonaisuuden. Lisäksi se kokoaa  media-alan ammattilaisten mentoriverkoston, jonka maahanmuuttajataustaiset jäsenet osallistuvat puhujina ja kouluttajina työpajoihin. Mentorit tukevat nuoria löytämään itselleen uusia vaikutustapoja mediakentällä.

​

Hanke kehittää monikultttuurista mediakasvatusta erityisnuorisotyön alueella. Se luo työpajoista saadun kokemuksen avulla työskentelymallia ja tuottaa oppaan monikulttuurisesta mediakasvatuksesta. Muiden mediasta meidän mediaksi -hankkeen materiaali palvelee sekä nuorten kanssa työskenteleviä sosiaali- ja terveysalan ammattilaisia että mediakasvatuksen toimijoita.

​

Pakolaisnuorten tuki ry toteuttaa hankkeen yhteistyössä Mediakasvatusseura ry:n kanssa. Kolmivuotinen Muiden mediasta meidän mediaksi -hanke (2019-2021) saa avustusta Sosiaali- ja terveysjärjestöjen avustuskeskukselta (STEA).

ota yhteys